園林是研究如何合理利用自然因素和社會(huì)因素創(chuàng)造美麗、生態(tài)平衡的人類生活領(lǐng)域的一門學(xué)科。追求根本園林是為人服務(wù)的。因此，園林設(shè)計(jì)的首要問題是解決人與環(huán)境的關(guān)系，從人的生理和心理兩個(gè)方面創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、愉悅、美麗的環(huán)境。如果不了解人在不同環(huán)境下的心理和行為特征和規(guī)律，就無法科學(xué)藝術(shù)地把握?qǐng)@林設(shè)計(jì)中各種元素的關(guān)系，也就無法創(chuàng)造出滿足人們需求的空間環(huán)境。

環(huán)境心理學(xué)是研究環(huán)境與人的行為關(guān)系的學(xué)科，重點(diǎn)從心理學(xué)和行為的角度探討人與環(huán)境的優(yōu)化。堅(jiān)持人與環(huán)境以人為本，從人的心理特征考慮研究問題，從而對(duì)人與環(huán)境的關(guān)系和現(xiàn)代園林空間設(shè)計(jì)有更深入的了解。

環(huán)境心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

根據(jù)環(huán)境心理學(xué)的基本理論，了解人們?cè)诰坝^環(huán)境中的行為和心理規(guī)律，探索景觀空間設(shè)計(jì)的合理性和科學(xué)性，從根本上體現(xiàn)以人為本的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。

2.1個(gè)人空間

每個(gè)人都被一個(gè)看不見的個(gè)人空間氣泡包圍著。個(gè)人空間就像一個(gè)人體周圍看不見的氣泡。腰部以上部分為圓柱形，腰部以下逐漸變細(xì)，呈圓錐形。這個(gè)氣泡隨著人體的移動(dòng)而移動(dòng)，根據(jù)個(gè)人意識(shí)到的不同情況而膨脹收縮，這是個(gè)人心理需要的最小空間范圍。別人對(duì)這個(gè)空間的侵犯和干擾會(huì)引起個(gè)人焦慮和不安。

個(gè)人空間主要用于公共場(chǎng)所的公園椅設(shè)計(jì)。在景觀空間中，為了保持個(gè)人空間，人們喜歡坐在角落或邊界明顯的地方，所以凸出或凹陷的角落，如L型長凳和L型花池，特別吸引人們?cè)谧�位上休息或面�?duì)對(duì)話。同時(shí)，可移動(dòng)的座椅可以分組靈活布置，有利于群體交流，尤其受到用戶的青睞。

2.2人際距離

人際交往中保持的距離有四種:密切距離(0~0.45m)、個(gè)人距離(0.45~1.2m)、社會(huì)距離(1.2~3.6m)和公共距離(3.6~8m或更遠(yuǎn))。不同類型的人際距離有不同的感官反應(yīng)和行為特征，反映了人們?cè)诮煌�中的不同心理需求�?/p>

園林空間是公共場(chǎng)所，交流活動(dòng)多發(fā)生在陌生人之間。空間環(huán)境設(shè)計(jì)不僅要保證交流，還要避免過度侵犯?jìng)�(gè)人空間需求，以免因擁擠而產(chǎn)生焦慮。因此，人際距離可以作為園林小品布局的依據(jù)。景觀環(huán)境休息區(qū)的設(shè)計(jì)要保證每個(gè)人都有R>；60厘米的空間范圍很重要。用于交談的設(shè)施應(yīng)符合個(gè)人距離和社會(huì)距離的要求；公共距離可以作為冷靜旁觀的最小間隔，尤其是老年人和婦女更喜歡從這個(gè)距離觀看他人的活動(dòng)。人際距離研究還表明，人們?cè)诰坝^空間交流時(shí)有很多需求，所以座椅的尺度和布局必須是多種多樣的。

2.3領(lǐng)域性

領(lǐng)域空間是個(gè)人或群體的不動(dòng)領(lǐng)地。在園林空間中，有些地方會(huì)被某些人反復(fù)占有，可能默認(rèn)為領(lǐng)域空間。當(dāng)外人入侵時(shí)，人們會(huì)有防御反應(yīng)。

領(lǐng)域的形成有助于促進(jìn)活動(dòng)人群的群體性，園林設(shè)計(jì)不妨利用它們?yōu)楦鞣N人群設(shè)計(jì)自己的使用空間。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于明確界限和地域差異�？臻g界限可以提醒用戶了解他們所占領(lǐng)域的范圍，從而保證區(qū)域內(nèi)同樣性質(zhì)的活動(dòng)，減少不必要的干擾。

2.4私密性

人們對(duì)私人空間的選擇可以表現(xiàn)為一個(gè)人獨(dú)處，希望按照自己的意愿控制環(huán)境，或者幾個(gè)人親密相處，不愿意被別人干擾。園林空間是公共的，但往往容納私人活動(dòng)。園林空間的休息區(qū)域往往在合適的情況下用于密切交談。從人的需求出發(fā)，園林空間應(yīng)該提供一個(gè)保證私密性的區(qū)域。這里的人可以不受干擾地集中注意力。這種空間分隔不一定是封閉的，也可以是半封閉的，開放的。半封閉的優(yōu)點(diǎn)是與外界有視線交流，而空間形式仍然封閉，不會(huì)有人貿(mào)然闖入，有很強(qiáng)的限制感。開放視線通透，限制感不強(qiáng)。空間可以通過高差或地面材料來限制，但至少有一面(最好在背后)是封閉的，這樣人就不會(huì)過分分散精力。

2.5安全感

根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，安全需求是僅次于生理需求的基本自然需求。在潛意識(shí)里，人們傾向于隱藏自己，面向公眾，使自己處于更安全的地位。我們都有過這樣的經(jīng)歷:在沒有護(hù)欄的花園橋梁或平臺(tái)上，雖然面積足夠大，但我們往往感到不安全。同樣，我們也會(huì)在太高太空的空間里感到恐懼，所以我們寧愿選擇更小的空間來尋求安全。

研究表明，園林空間背后有支撐的地方更受休息人群的歡迎。然而，停留在空間中的人并不是平均分布的往往會(huì)有更多的人停留在墻壁、拐角處、亭臺(tái)樓閣、樹木等地方，體現(xiàn)了人們對(duì)安全和依賴的需求。所以這樣的地方可以多布置座椅。

2.6看和被看

人看人是人與人之間的主動(dòng)或間接接觸。它的作用對(duì)象沒有范圍限制，可以是熟悉的人，也可以是陌生人。通常，人們喜歡看別人的活動(dòng)。當(dāng)你看別人的時(shí)候，相當(dāng)一部分被看的人也在看你。有些人也有被別人看到的興趣。這是個(gè)人自尊外化的表現(xiàn)，通過在別人面前的表演獲得自我價(jià)值認(rèn)可的滿足。無論是作為觀眾還是作為觀眾，都會(huì)得到自己的滿足。喜歡看人的人一般會(huì)選擇背后有屏障，視前方人活動(dòng)頻繁的座位；喜歡被看的人一般選擇在場(chǎng)地中心活動(dòng)。

園林設(shè)計(jì)應(yīng)該有目的地設(shè)計(jì)一些可以滿足被看和被看的地方。下沉廣場(chǎng)是一個(gè)典型的空間，可以活動(dòng)，滿足被看的心理。廣場(chǎng)的臺(tái)階和周圍的座位可以滿足被看的心理。

2.7抄近道行為

人們走捷徑的愿望是非常執(zhí)著的。如果起點(diǎn)和終點(diǎn)之間沒有足夠的障礙，行人很有可能走得更近。園林設(shè)計(jì)不注重人的行為。一旦發(fā)生這種情況，對(duì)景觀的破壞將非常嚴(yán)重。所以園林設(shè)計(jì)要注意引導(dǎo)人流:廣場(chǎng)硬地可以分為綠化引導(dǎo)人行線路；草地可以故意鋪設(shè)幾條構(gòu)圖優(yōu)美、符合實(shí)際需要的小路。

2.8趨光行為

在景觀環(huán)境中，人們總是喜歡在有光的空間里活動(dòng)或休息。因此，我們應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)所和交流場(chǎng)所的燈光布置和選擇。活動(dòng)廣場(chǎng)可以選擇光強(qiáng)較高的射燈和庭院；在一些靜態(tài)活動(dòng)的小空間，適合選擇光強(qiáng)適中的庭院燈。

環(huán)境心理學(xué)對(duì)園林設(shè)計(jì)研究的影響

環(huán)境心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用激發(fā)了園林設(shè)計(jì)的新研究方向，促進(jìn)了園林設(shè)計(jì)對(duì)人的關(guān)懷，優(yōu)化了設(shè)計(jì)環(huán)境，為許多細(xì)節(jié)提供了設(shè)計(jì)理論和依據(jù)。研究成果可以直接應(yīng)用于園林設(shè)計(jì)，產(chǎn)生有效的影響。目前，基于環(huán)境心理學(xué)的園林設(shè)計(jì)研究主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

3.1景觀環(huán)境與行為關(guān)系研究

景觀環(huán)境對(duì)用戶的行為有一定的誘發(fā)性。根據(jù)刺激行為曲線，如果景觀沒有足夠的刺激，就無法調(diào)動(dòng)用戶的積極性；如果刺激過度，用戶無法集中注意力。只有最好的刺激環(huán)境才能吸引用戶。

景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該逐步探索景觀環(huán)境的復(fù)雜程度，以最大限度地調(diào)動(dòng)用戶的積極性，最大限度地利用它。城市開放綠地的夜景設(shè)計(jì)可以刺激用戶使用綠地。目前這部分研究還沒有上升到量化程度，只是在案例研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、總結(jié)和總結(jié)。

3.2景觀環(huán)境認(rèn)知研究

當(dāng)園林的不同空間類型作為一種環(huán)境類型被人們感知時(shí)，它們會(huì)以環(huán)境意象的形式留在人們的腦海中，形成記憶14。景觀認(rèn)知側(cè)重于用戶對(duì)景觀空間形式、景觀入口、標(biāo)志性景觀建筑或小品等景物和景點(diǎn)的解讀和探索，了解所處景觀物質(zhì)環(huán)境的模式，總結(jié)用戶對(duì)景觀空間形式、景觀入口、標(biāo)志性景觀建筑或小品等景物和景點(diǎn)、重要活動(dòng)場(chǎng)所的意象和意義，以及特定空間環(huán)境中的認(rèn)知地圖和探路的環(huán)境感知規(guī)律，強(qiáng)調(diào)環(huán)境特征的易識(shí)別性。這將有利于設(shè)計(jì)師在園林環(huán)境易識(shí)別設(shè)計(jì)、入口位置安排和園路組織、標(biāo)志性和導(dǎo)向性小品設(shè)施安排等方面。同時(shí)，也將為用戶方便地使用園林設(shè)施，欣賞園林景觀，增強(qiáng)用戶對(duì)園林環(huán)境的控制感提供有效保障。

3.3景觀環(huán)境利用研究

主要探索不同年齡、不同職業(yè)、不同性別的人群對(duì)景觀環(huán)境的使用。如今，園林設(shè)計(jì)師通常根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷為不同人群設(shè)計(jì)使用空間，因此設(shè)計(jì)景觀環(huán)境的適宜性是不確定的。因此，研究不同人群的活動(dòng)需求和心理，找到共同的需求和行為模式，為未來不同用戶設(shè)計(jì)最合適的場(chǎng)地奠定基礎(chǔ)。這方面的研究最早是在兒童活動(dòng)區(qū)的景觀設(shè)計(jì)中進(jìn)行的。隨著中國進(jìn)入老年社會(huì)，對(duì)老年人的心理、活動(dòng)和景觀利用進(jìn)行了更多的探索，但對(duì)其他人群景觀利用的研究有待加強(qiáng)。

3.4景觀環(huán)境評(píng)價(jià)研究

一般進(jìn)行景觀偏好評(píng)價(jià)研究，以環(huán)境認(rèn)知理論為基礎(chǔ)，以景觀形式為主要評(píng)價(jià)對(duì)象，探討個(gè)人或群體對(duì)環(huán)境狀況的喜愛或不喜歡程度。景觀偏好評(píng)價(jià)的目的是了解人們對(duì)景觀的感知，從而評(píng)價(jià)景觀的優(yōu)劣。景觀偏好評(píng)價(jià)的概念提出較早，使用的評(píng)價(jià)方法也很多，還在不斷改進(jìn)。但由于影響景觀偏好的因素復(fù)雜，不同時(shí)間、不同空間位置、不同觀眾、不同個(gè)人認(rèn)知都可能改變個(gè)人對(duì)景觀的最終評(píng)價(jià)，尚未形成公認(rèn)的全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系。

3.5環(huán)境中人的行為和感覺研究

這方面的研究近年來做了很多，涉及到各種類型的景觀，廣場(chǎng)最多。一般進(jìn)行使用滿意度評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性，以分析和解決問題為主，是園林環(huán)境行為研究的重要組成部分。園林使用滿意度評(píng)價(jià)應(yīng)用后評(píng)價(jià)(POE)方法，以園林中的游戲場(chǎng)、健身休息場(chǎng)所、園林建筑、休息座椅等功能設(shè)施為評(píng)價(jià)對(duì)象，以園林使用者的使用體驗(yàn)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過觀察和問卷調(diào)查了解使用者的使用行為現(xiàn)象，分析統(tǒng)計(jì)使用者的主觀意見和使用行為模式，從而發(fā)現(xiàn)園林環(huán)境使用功能中存在的問題151。該方法適用于小型景觀環(huán)境的研究，大型環(huán)境只能分塊進(jìn)行，在同一時(shí)間內(nèi)有效評(píng)價(jià)大型景觀環(huán)境定困難。

4結(jié)語

現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)應(yīng)積極探索環(huán)境心理學(xué)在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，從而設(shè)計(jì)出兼顧公共性和私密性、安全性、實(shí)用性和宜人性的景觀環(huán)境，以滿足用戶的各種需求，真正體現(xiàn)人文設(shè)計(jì)理念。